台中文化局討論

13 Jun 2017

國際數位文化論壇

帝門藝術教育基金會成果發表會 6/25 週日下午 研究調查 教育推廣我們真的很努力,市民講座(名單!) 結案報告討論。

國際數位文化論壇

施副局長

場地費

仍然爭論

討論的努力是為了確認原來已經有的印象,還是為了解決爭議?

歷史遊戲

我們總是在進行著「建構歷史」(historying)的動作。在遊戲中特別如此。建構歷史讓我們瞭解事物。

假使我們一直在理解事物,永遠不會停止,那麼為何要活在這個時空?

我們為何要重視學術?因為現實只不過是一種副本(余華,《現實一種》),人們不斷地回歸到某個時空。而學術是我們可以一直凝視他的鏡子。真的是如此嗎?還是借著有著學術這個想像時空的存在,我可以一直逃避現實時空的失落與挫敗?假使根本沒有挫敗存在呢?(就像我處理自己的身體)